Más de la mitad de estudiantes universitarios en España son mujeres, pero en las carreras técnicas, la presencia femenina no supera el 18 por ciento. Son las profesiones denominadas STEM, el acrónimo, por sus siglas en inglés, de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas, aunque últimamente se prefiere llamarlas STEAM, añadiendo la inicial que representaría a las artes y la arquitectura.
Más preocupantes que los números absolutos son las tendencias: mientras que las cifras de mujeres en la universidad española son cada vez más altas, el porcentaje de mujeres en ciencia y tecnología disminuye cada año.
Para tratar de explicar las causas de este fenómeno, hablamos con Sara Gómez, directora del proyecto Mujer & Ingeniería de la Real Academia de Ingeniería; Eva Levy, autora del ensayo Entre diversidad y fragmentación. Apuntes para tiempo de cambios; Thais Ruiz, fundadora y directora de Digital Fems; y Mónica Bragado, presidenta del Consejo Social de la Universitat Politècnica de València.