En nuestra particular precampaña, seguimos haciendo balance, chequeando las inquietudes, peticiones de patronales, sindicatos, colegios profesionales y organizaciones varias en los asuntos de mayor interés. Este miércoles lo hacemos con un asunto que se escribe y se debe expresar en mayúsculas. La educación. Para ello hablamos con Marc Candela, portavoz del Sindicat de Treballadores i Treballadors de l’Ensenyament del País Valencià (STEPV), Vicenta Rodríguez, secretaria autonómica de Escuelas Católicas de la Comunitat Valenciana, y con José Seco, presidente de CSIF Educación Comunitat Valenciana.
Analizan los invitados lo que ha sido una legislatura muy dura, extraña, compleja, y es que en el ámbito educativo, la pandemia ha marcado estos cuatro años. Para empezar dan tres titulares al respecto. "Pandemia, Salud Mental y mucha burocracia", sugiere Candela, "Del enfrentamiento al consenso", sostiene Rodríguez y "Una educación con avances pero mucho por hacer", apunta Seco.
Candela profundiza asegurando que se está mejor que hace cuatro años, "con mas profesorado, a pesar de la pandemia, lo hemos recuperado y se va a incrementar aún más, creo que refuerza la atención al alumnado. Se ha hablado mucho con Educación. Lo que pasa es que la implantación de la Ley Educativa y de las propias normativas de la conselleria, está generando mucha burocracia y cargando a los docentes y a los equipos directivos que les alejan de la docencia". Rodríguez pide que el nuevo Consell deberá trabajar en este sentido. "En la concertada todos son documentos y trabas para la contratación y los pagos a la profesores, no se llega, mucha burocracia, y esa situación compleja hace que muchos no puedan cobrar a tiempo".
Seco apunta además de los "impagos de cuatro años en algunos complementos, hay mucho por hacer con el Plan Edificant, con un grado de ejecución del 40% y hay que ser exigentes sobre todo con el cambio climático, con los problemas de calor y las recomendaciones que se dan que demuestran que no se está preparado". Lamentan además de la falta de profesorado en la FP y su formación, amén de detectar dónde hacen falta determinados ciclos informativos.
Aunque no sea del ámbito autonómico, los tres representantes de organizaciones, a priori, tan alejadas en sus planteamientos, lamentan cómo se ha implantado la LOMLOE, "con prisas y sin haber contando con nadie".
También analizan cómo debe educarse a los niños y niñas de cara a la realidad laboral, si debe encaminarse a ello la educación o debe ser una formación vital, a la par que sembrar de conocimientos y aptitudes al alumnado.
Al final se solicita que los portavoces hagan su particular carta a los RRMM del próximo gobierno valenciano. "Pido que la Educación sea algo estratégico para la Comunitat Valenciana y para el Gobierno central, debe llevarse a través del acuerdo y la financiación y en ello, no puede quedarse nadie fuera", explica Seco. "Un tema del que no hemos podido hablar mucho en este espacio y es el de la Salud Mental, el de nuestro alumnado, debemos hacer un esfuerzo porque va a peor y es una de las consecuencias de la pandemia, otra cuestión, la de la burocracia, que nos dejen centrarnos en el alumnado y otra cosa es la de las ratios que se deben reducir para mejorar la atención al alumnado "solicita Candela. Por último Rodríguez señala otras cuestiones. "Nosotros miramos el tema de las aulas de 2 años que se permitan y los que están en nuestros centros (concertadas) que puedan seguir en los mismos. Aulas de dos años gratuitas. Además, la ampliación de la FP concertada. Y el dinero que destina la Conselleria a los conciertos, desde 2009 está paralizado, y eso nos afecta a todos, son los gastos de funcionamiento, afecta también a los sindicatos, entra el personal de servicio y administración de los centros, con subidas mínimas porque no hay dinero para pagar todo lo que hay. La infrafinanciación existe pero ese aspecto está soterrado. Y que todo sea consensuado para que no tengamos que acudir a los tribunales como en legislaturas pasadas".
